10月３日（金）
いよいよ来週に迫った伊予地区陸上大会
今日は全校の児童が選手に向けて壮行会を開きました
堂々とした選手入場と選手紹介の後
在校児童がコミカルな出し物を交えながら
心のこもったエールを体育館一杯に響かせました
60m走やハードル走
走り幅跳びに400mリレーに出場予定の選手たち
県下一の陸上競技場 ニンジニアスタジアムで競技ができる…
誇りを胸に 自信をもって！
そして指導してくださった先生や支えてくださった家族への感謝の気持ちをもって！
大会では 思いっきり自分の力を出し切ってくださいね
すばらしい応援をしてくれた在校生のみんな 本当にありがとう
ＧＯ！ 下小！
10月２日（木）
同じ教室の中で一人の教師が２つの学年の授業を担当…
「複式授業」を進めるのには難しさがあります
今日は中予地区の初任者の先生方にお集まりいただき
授業の研究をしていただきました
下灘小学校は１・２年、３・４年、５・６年の完全複式学級
複式授業は難しさがありますが、マイナスな要素ばかりに目を向けてはいません
工夫次第で複式授業にもたくさんの利点を生み出すことができます
「一人一人をしっかりと見取ることができる」
「自分たちの力で解決に導く力がつく」
「他学年の友達を意識しながら教え合いが生まれる」など
今回は、国語科で物語教材をしっかりと読み
人物のせりふを考えたり、場面の題名を考えたりする学習でした
１年生への直接指導中、２年生は課題について子どもどうしで練り合う…
自然と自ら学ぶスタイルが身に付き
教師が離れていても「〇〇ちゃんの意見がいい」「どうしてそう思ったん？」
友達の考えに触れながら 多様に課題について考えていきます
「先生１年生」の初任者教師の皆さんにとって
ひたすら教え込む授業から自ら考え仲間と協働しながら学ぶ授業へ…
参観を通して ご自身を磨くヒントを得られたのかもしれません
これからも指導者と子どもたちの心を通わせながら
複式授業の魅力を生かし 「自ら学ぶ力」を育ていきます
１・２年生のみんな 今日も楽しい授業だったね！
10月１日（水）
ついこの間、夏休みが終わったと思ったら
もう10月のスタートです…
朝晩は秋の気配を感じさせるような涼風が吹きますが
日中、太陽が昇り始めると
「まだまだ頑張るぞ～」と言わんばかりに
夏の暑さを復活させていく下灘の空です
あらゆる面においてリスタートする日ではありますが
子どもたちはいつもと変わらず 朝から様々な活動に意欲的に取り組んでいました
校庭のイチョウの木から拾ったギンナン…
加熱してみると 「わあ びっくり」の１・２年生
難しい算数の学習…
じっくり考え みんなで考え
しっかり学ぶ３・４・５年生
運動会の学年ダンスの振りを
入念にチェックする６年生
全校のみんなが
今日も変わらず楽しく、真剣に学び
新たな体験と 新たな発見をたくさん！
元気に一日を過ごしていました
さあ 学年の後半戦スタート
今まで同じように 積み重ねを大事にして
笑顔で年度末を迎えられるといいですね
９月30日（火）
「今日もよろしくお願いします！」
子どもたちの挨拶とともに
ぞくぞくとゲストティーチャーの方が来られました！
下灘小学校の伝統として受け継がれている「下灘太鼓」
月に一度程度 火曜の朝は小学校ОＢの方々が技術指導をしてくださいます
教えていただくのは地元の漁業に携わる方々
子どもたちに優しく丁寧に関わっていただいています
演奏するのは３年生以上の児童ですが
見よう見真似で練習中の１・２年生へも そっと声を掛けてくださいます
「下灘太鼓」を誇りに思う地域の一員として 子どもたちを支えてくださっている
ＯＢの方々の姿勢は本当にありがたいです！
「大太鼓がかっこよく見えるけど、主役は小さな締め太鼓なんだよ」
「だから姿勢よく 堂々と 自信をもって叩こう」
一言一言のアドバイスにしっかり応えて
懸命に演奏する子どもたち バチを持つ真剣な姿がすてきです！
11月の公民館まつりが披露の場です
地域とともに みんなで伝統を守っていく…
そこから地域への愛着や 演奏する楽しさ 仲間との絆など
たくさんの「下灘愛」が生まれてくるのだと思います
講師の皆さん 今日もありがとうございました
９月29日（月）
スポーツの秋到来！
10月は大きなイベントが待ち構えています
もちろん楽しみな「秋季大運動会」
それぞれの種目練習に余念がありません
その前に開催されるのが
「伊予地区陸上大会」です
いよいよあと１週間！
各出場種目別に分かれ
細かい練習に取り組んでいます
腕の振り スタートの仕方
踏切りのタイミング 跳躍姿勢
先生や友達のアドバイスを参考に
一人一人が真剣に取り組んでいます
リレー練習も本格的になってきました
少人数のため、同じ学年同士でチームを組むことが難しいですが
男子チームも女子チームも 自分の課題ときちんと向き合い
協力して練習に取り組んでいます
体だけでなく心も鍛え 仲間との絆も築く
子どもたちにとって実りのある秋になるようにサポートをしていきます！
９月26日（金）
運動会練習にも熱がこもってきました
朝夕の涼しさで 心も体もほっと一息
しかし日中はまだまだ暑く 子どもたちも疲れが出てくる週末です…
でも
教室では子どもたちの切り替えスイッチが作動！
各教室では いきいきと そして集中して学ぶ姿がたくさん見られました
１・２年生は算数科で長さくらべ
協力しながら操作的に学習に取り組みました
音楽科では「カルメン」の曲を体で表現しながら鑑賞！
みんないきいきしています
３・４年生は「重さ」の学習
練習問題にも全力集中して取り組んでいるようです
難しくても簡単にあきらめません
校訓のとおり 「もくもく」 がんばっています
５・６年生は保健の学習
心の発達についてみんなで考えました
友達や先生からいろいろな意見を聞き
自分事としてとらえながら真剣に学ぶ姿がすてきでした
休日前の金曜日
子どもたちの「やるときはやるぞ！」という意気込みが下灘っ子の「すてき」です
来週も 学習に 運動会練習に 陸上練習に…
みんなで力を合わせて頑張りましょう！
９月25日（木）
３・４年生は総合的な学習の時間の学習で
自分たちが知らない校区内の自然や人、史跡など
まだ出会ったことがない下灘のすてきを探り
ふるさとのすばらしさを再発見しようと励んでいます
テーマは「子どもがいない地域のことを もっと知ろう」
今日は学校が位置する場所から南東の山間部にある「奥東（おくひがし）地区」に出掛けました
集会所で地域の方々が待ち受けてくださいました
昔の学校の様子 生活の様子を教えていただいたり
自分が作った新聞を使って現在の小学校の様子を紹介したり…
交流を通し、地域の方々の笑顔 昔から地域を守ってこられた熱い思いに触れ
「訪れたことない地域の人と仲良くなれてうれしかった」
「昔の下灘小は子供の数も多かったと聞いて驚いた」
「奥東の道や景色がとてもすてきだった」・・・
教室では得られない様々な発見や学びが子どもたちの心にも響いたようです
人口減少に伴い 学校との結び付きが薄れてきている地域が増えています
豊かな心を持ち ふるさとを愛する下灘っ子を育てていくためにも
学校と地域を様々な形でつないでいきたいと考えています
奥東地区の皆様 ご協力いただきありがとうございました
９月24日（水）
運動会本番に向け、朝から練習にも熱がこもります！
体育館では全校で披露する表現運動の練習
軽快でテンポ良いリズムの曲に合わせて
細かい動きを含めた振りを確認していきます
今日は曲の途中で披露する 各学年のオリジナルの動きを考えました
ポップな曲調に乗せて 体全体を使って
そして笑顔で・・・
もう少しで踊りが完成します
みんなの心と体が一緒になったとき
すてきなハーモニーとなって 観ていただく人を魅了することができるはず！
さあ 頑張れ下灘っ子！
９月22日（月）
酷暑続きだった先週と打って変わり
週明け月曜の今朝は 涼しい秋風が心地よく…
日中、日が差し 夏の名残を感じることもありますが
過ごしやすい１週間の幕開けとなりました
今日からは運動会練習も開始
全校児童で除草を中心に運動場整備を行いました
10月を間近に迎え
いよいよ運動会への機運も高まってきそうです
すばらしい思い出に残る「大運動会」にするためにも
みんなで力を合わせて！
まずは晴れ舞台となる運動場をきれいにしていきます
蝉の声が止み トンボが飛び交う光景は秋の訪れ
さあ 運動会に向けて整えていきましょう
９月19日（金）
学校の正門をくぐると大きなイチョウの木が１本
来校者に「やあ！ ようこそ！」と言わんばかりにそびえ立っています
子どもたちがいつも見上げている下灘小のシンボル・・・
目線を真下に落とすと
９月の風物詩 ギンナンの実が落ちているのが分かります
１・２年生は協力して実を拾っていきました
果汁で肌がかぶれないようにビニール手袋をして
「うわあ くさいよう！」
独特のにおいがしますが これも秋の訪れを告げる自然の産物です
拾った実を水洗いしながら 果肉を取り除き
種を取り出す作業まで頑張りました
教室外のテラスで 乾燥される種たちを眺めながら
「イチョウの木から こんな実が取れる！？」
「どんな味がするんだろ・・・」
１年生は興味津々です
自然豊かな環境を生かし 身をもって様々な体験することで
本物の自然の力を実感します
そして 様々な感情が生み出されていきます
１・２年生の皆さん ご苦労様！
秋が来る楽しみが また一つ増えましたね
９月18日（木）
伊予市長寿介護課や地域包括支援センター等の方々が
「認知症サポーター養成講座」を開いてくださいました
「認知症」と小学生？
あまり結びつかないかもしれませんが…
少子高齢化社会が進む中、それぞれの世代の方々が
共に手を取り合い不安なく生活できる社会を目指す…
そして子どもをはじめ若い世代の人たちが正しい理解のもと
適切なサポートを心掛けていくことは大切です
今日は全校児童が参加し 「認知症」に対する正しい知識を身に付け
自分たちがどのようなサポートができるのか
分かりやすいプレゼン資料や寸劇などで説明していただきました
「困っている人がいる」
自分たちは何ができるか 何を心掛けるべきか
子どもたち同士でも話し合い 考えを深めていきました
大切なのは相手意識を持つこと
「認知症」の方に限らず
学校生活や地域の中で出会う様々な人たちとともに
幸せな社会を築きたい…
相手を理解し 思いやりの気持ちをもって接することの大切さを改めて学びました
長寿介護課および包括支援センター、
そしてサポートキャラバン「チームオレンジい～よ」の皆様
貴重な機会をいただき ありがとうございました
９月17日（水）
１～４年生は双海公民館にお世話になり
校区内にある下灘駅を華やかに彩ろうと
コスモスの種植えに出かけました
暑い中 美しく広がる伊予灘を横目に下灘駅に到着
駅がある日喰（ひじき）地区の老人会を中心に
たくさんの地域の方々が子どもたちを出迎えてくれました
美しいコスモスの花に囲まれた下灘駅…
秋が深まればそんなすてきな光景がやがて見られるようになる！
人気のスポットで また違った魅力を味わえそうです
地域の方々の温かさにふれ 地域のすばらしさを味わう
わずかな児童数ではありますが これからもたくさんの方々と触れ合い
心の豊かな下灘っ子を育てていきたいと思います
９月16日（火）
世界陸上東京大会に負けじと
下灘っ子も来月の大会に向け頑張っています
美しく走る姿勢づくりや
助走の仕方
素早くハードルを跳び越す足の使い方など
まだまだ暑さが残る放課後
みんなで励まし合いながら真剣に取り組んでいます
10月８日の伊予地区陸上大会に向けた練習は今日から２週目に突入
それぞれの目標に向かって一日一日を大切に過ごしてほしいと思います
９月12日（金）
３年生は漁家の仕事について学習しています
小学校のすぐそばにある豊田漁港
３年生４名が見学に出かけました
説明をしてくださった下灘漁協の方からは
下灘の海でとれる魚の種類や漁協の仕事
漁の歴史などについて詳しく説明してくださいました
港や競り市場の見学もさせていただきました
漁の命ともいえる数々の「網」や漁船の様子
水揚げされた魚の処理場
見学した時間には競りは行われておらず 静けさが残る大きな空間でしたが
想像すると…活気あふれる仲買さんの声が聞こえてきそうです
10：00ごろ 漁を終えた漁船が徐々に帰港
漁師さんの厚意で船に乗せていただきました
今最盛期は高級魚の「鱧（ハモ）」
刀のような輝きを放って水槽を所狭しと泳ぐ姿は圧巻です
ふるさと下灘が誇る貴重な水産業
下灘の港で仕事をされる皆さんのすばらしさやたくましさ
子どもたちは改めて感じることができました
９月11日（木）
全校児童23名
小さな学校ではありますが
友達と遊ぶ時間は みんな熱気にあふれ盛り上がります
異学年同士で方法を工夫しながら全員で遊ぶ「わくわくタイム」
今日は２学期に入って初めて実施をしました
６年生の発案で「ブラインド・チャンバラ」に挑戦
限られた視界の中で、友達のアドバイスや音を頼りに
チャンバラごっこを楽しみます
剣代わりは新聞紙を丸めた筒
当たっても痛くない工夫が施されていました
多様性を重視する様々なスポーツ種目の一種で
老若男女問わず楽しむことができる「ブラインド・チャンバラ」
上学年児童は下学年児童との遊びに物足りなさを感じることもあるかもしれません
しかしちょっとした工夫を凝らし みんな笑顔で「わくわくタイム」を楽しんでいます
さらには、「下学年児童が喜んでくれる」 そこにお兄さん、お姉さんとしての喜びがあります
小さい下灘っ子たちは、上学年児童の優しさに触れ
その学校を引っ張っていく姿にあこがれを抱くようにもなります
みんな笑顔の「わくわくタイム」
さらに充実させ 下小名物にしていきたいですね！
そして様々な触れ合いを通し これからも「絆ばっちり」の下灘小学校を作っていきます