10月21日（火）

この10月から伊予市内の各学校では

子どもたちが手にしているタブレット端末が更新されました

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

コロナ禍に前倒しでスタートした「GIGAスクール構想」

あれから年月を重ね　子どもたちの学びがICTの効果的な活用により

深化してきています

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

いわゆる「２代目」の端末

子どもたちは手慣れた動きで操作し

必要に応じながら学習を支える道具の一つとして活用しているようです

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

授業の中で注目したのは

ただタブレット端末を使用することだけに没頭するのではなく

必要に応じて　友達とも対話したり

教師とやり取りしたり…

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

授業の中でアナログとデジタルをバランスよく取り入れています

使い方を工夫し　より子どもたちの学びを活性化していきます