５月26日（月）

高学年の社会科では　資料を基に

自分の地域の様子と比較しながら　様々な特徴や考えていく学習を進めています

５年生は「沖縄県のくらし」について学習しました

昔と現在の家屋の写真や気候のグラフを観察し

特徴とその関係性を考えました

６年生は「市民の願いを基に実現する、施設建設や環境保全」について学習しました

子育ての世代が最も求めているニーズに応えて建設された「子ども支援センター」

図や写真を観察しながら施設の特徴を捉え

どのような背景で建てられたのかについて考えました

いずれも自分でじっくり考える時間

グループを作って友達の意見とやりとりをする時間を設けます

年中暖かい気候だからこそ建物に特徴がある･･･

子どもも保護者も安心できる工夫がある･･･

「ぼくと同じ意見だね」「それは気づかなかったな」

「愛媛県とちょっと違う？」「伊予市にも似ている施設があるね」

様々な気付きの裏にある　深い理由や人々の苦労など

ともに考え　伝え合うことで　深い学びも生まれてきます

これからも様々教科で･･･

少人数でも　どんどん話そう　どんどん聞き合う時間を大切にしていきます